V máji učitelia aj odborníci získajú skúsenosť s tvorbou jednoduchej webovej stránky, absolvujú cyklistický alebo plavecký výcvik a naučia sa využiť vo vzdelávaní napríklad aj prvky muzikoterapie.
To je len výber z ponuky vzdelávacích programov Národného inštitútu vzdelávania a mládeže (NIVaM), ktorý aj aktuálne reaguje na trendy i prax.
Nové technológie sa stali prirodzenou súčasťou výučby. V rámci národného projektu Digitálna transformácia vzdelávania a školy (DiTEdu) sa najbližšie môžu učitelia a odborníci zamerať napríklad aj na tvorbu webovej stránky. „Budeme navrhovať jej základnú štruktúru, hlavné sekcie aj obsah. Naučíme sa to tvoriť prehľadne a logicky. V praxi absolvent dokáže vytvoriť funkčný, zrozumiteľný a používateľsky ľahko prístupný web,“ hovorí Michal Mančík, garant vzdelávacieho programu.
Na druhej strane, o rozvoji sociálnych kompetencií detí a žiakov cez hudobnú reč a prirodzenú programovosť, budú hovoriť účastníci vzdelávacieho programu Muzikoterapia v praxi. „Zaujímavou aktivitou je hudobná rozprávka. Spojíme v nej prednes,, javiskovú reč aj reč tela. Absolvent môže v praxi využiť viacero aktivít, ktoré vytvárajú prirodzenú interakciu cez hudbu,“ konkretizuje Ľubomír Verbovanec, garant vzdelávania.
Dôležité zručnosti pre prácu s deťmi predškolského veku získajú absolventi vzdelávacieho stretnutia Zdravotné cvičenie ako prostriedok rozvoja osobnosti dieťaťa predškolského veku. „V teoretickej časti sa zameriame sa na štruktúru, metodiku, psychohygienické a bezpečnostné zásady realizácie zdravotného cvičenia v predprimárnom vzdelávaní. Priblížime si aj možnosti diagnostikovania cez pohybové aktivity. Prakticky si predvedieme cviky na stimuláciu konkrétnych psychických funkcií dieťaťa,“ hovorí Gabriela Pavúková, garantka vzdelávania.
Nižšie spracovaný prehľad je výberom aktuálnej ponuky. Kompletne je spracovaná na vzdelávacom portáli NIVaM.
Výber z programov vzdelávania NIVaM | máj 2026:
Systém podporných opatrení:
Poskytovanie podporných opatrení deťom a žiakom v mladšom a staršom školskom veku | 4. 5. 2026 | prihlásiť sa
Diagnostika detí predškolského veku v systéme podporných opatrení | 7. 5. 2026 | prihlásiť sa
Diagnostika detí a žiakov mladšieho a staršieho školského veku v systéme podporných opatrení | 14. 5. 2026 | prihlásiť sa
Diagnostika detí predškolského veku v systéme podporných opatrení | 7. 5. 2026 | prihlásiť sa
Školský šport:
Cyklistický výcvik a kurz pre pedagogických a odborných zamestnancov | 19. 5. 2026 | prihlásiť sa
Plavecký kurz pre pedagogických zamestnancov – inštruktorov plávania | 6. 5. 2026 |
Digitálne nástroje vo vyučovaní:
Využitie digitálnych nástrojov a umelej inteligencie pre rozvoj jazykových zručností v angličtine | 11. 5. 2026 | prihlásiť sa
Využitie digitálnych nástrojov v praxi pedagogického zamestnanca materskej školy | 20. 5. 2026 | prihlásiť sa
Tvorba jednoduchej webovej stránky pre školu | 19. 5. 2026 | prihlásiť sa
Vzdelávanie s inovatívnymi prvkami:
Tvorivý učiteľ | 25. 5. 2026 | prihlásiť sa
„Ako si poradiť s nevedomou manipuláciou v školskom prostredí“(pomôcka Dereflektívny kruh) | 6. 5. 2026 | prihlásiť sa
Využitie artefiletiky v edukačnom procese materských škôl, základných škôl, stredných škôl a základných umeleckých škôl | 11. 5. 2026 | prihlásiť sa
Muzikoterapia vo vzdelávaní | 18. 5. 2026 | prihlásiť sa
Zdravotné cvičenie ako prostriedok rozvoja osobnosti dieťaťa predškolského veku | 18. 5. 2026 | prihlásiť sa
Profesijný rozvoj:
Projektový manažment | prihlásiť sa